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高中的养
培养学生和公民
养在高中和养科学队项目帮助学生准备 成为自然环境和设计环境管理的领导者，并且 做21世纪有效的公民.
环境问题每天都是头条新闻. 理解复杂的科学 以及这些头条新闻背后的社会问题，以及批判性解决问题的能力 这些问题，是当今职场的必然要求. 这不仅适用 对STEM领域的人来说，对整个教育领域的每个人来说都是如此.
什么是养在高中?
一个学校/学院合作项目，使合格的学生能够:
- 在高中就体验大学水平的课程.
- 理解环境背后复杂的科学和社会观点 每天成为头条新闻的问题，比如，能源使用之间的关系 还有环境.
- 了解和探索环境方面的各种兴趣和职业机会 科学，工程，管理，政策和设计-以及相关领域，如 法律、通信、技术和医学.
- 高中手册里的养
- 活跃在纽约州的学校
- 奥内达加县的活跃学校
- FERPA:《博彩平台#########关于》
高中的养课程有哪些?
旗舰课程是养的环境科学课程， 全球环境(EFB120, 3个大学学分). 关键的环境科学主题和批判性思维技能形成的基础 课堂和体验式学习活动. 全球环境跨学科 方法反映了我们持久的信念，所有的学生，无论他们的具体 大学和职业道路，将受益于对两者之间联系的理解 人类社会系统和生物物理系统.
学生探索当地农村、城市和郊区之间的关系 社区和环境变化的广泛全球背景. 机会无处不在, 包括基于可用的本地和区域资源的课程主题 作为教师的兴趣，专业知识和经验. 最终，我们寻求培养学生 以及对科学有深刻理解、有好奇心和鉴赏力的公民 地球作为一个系统.
其他课程包括:
- 写作与环境(EWP190, 3学分)
- 生态学与经济过程(养122, 3学分)
- 可再生能源概论(FCH296, 3学分)
- 普通生物学1 (EFB101) & 102(4学分)
- 普通生物学2 (EFB103) & 104(4学分)
学分及成绩:
- 获得的学分和成绩被记录为每个学生永久大学的一部分 学习成绩，可以转学到其他学院和大学 美国.S. 官方成绩单表明所修课程达到大学水平 有大学学分的课程，可以通过 养记录者” 办公室. 虽然不能也不能保证被其他学院和大学录取， C或C以上的学分通常可以申请到本科 许多学院和大学的学位要求.
谁是高中教师中的养?
养高中教师是合格的高中教师，他们必须获得一份薪水 获委任为养兼职教员. 他们在高中教养 他们学校的课程是高中课程表的一部分. 教师参与 与养教师和教育部门建立指导和专业发展关系 专家，并与其他养高中教师. 参与教师 学生们形成学习社区，通过这个社区他们分享信息、教学/学习 经验，以及相关的想法和材料. 每位参与教师将获得:
- 指导，课程准备，并咨询学院的教职员工 学年.
- 专门为养设计的专业发展机会 高中教师. 此外，兼职教员可参加其他 养教师专业发展计划.
- 在养图书馆的现场和非现场使用和借阅特权.
- 养校园内的停车特权.
我如何在高中注册养?
学生必须联系他们的高中老师以获得在线注册链接.
- 联系Maura H. Stefl, mhstefl@gzxidao.com
多少钱?
学生费用是根据所修大学学分的数量计算的. 基本程序 费用为每3学分200美元. 有资格获得联邦免费和免费奖学金的学生 减少学校午餐计划将支付每3学分75美元的折扣项目费用 课程. 学生必须提供他们所在学区的官方证明 他们的资格. 其他学分的课程也要按比例收费. 登记 是通过学生导师提供的链接在网上完成吗. 付款就可以 可通过网上信用卡或个人支票或汇票付款给博彩平台 养.
如果学生在高中课程中参加了养，他们可以被录取 作为一个大学生的养?
养的新生入学是非常挑剔的，学院通常会录取 大约45%的高中毕业生申请入学. 完成 养在高中课程中的成绩为“B”或更高已被证明是显著的 增加申请人被录取的机会. 学院录取 委员会认为在高中课程中获得的养高分是一种迹象 学生在养严格的学术课程中取得成功的能力. 价值和 (即 奖学金 是否适用于被录取的学生.