跳到主要内容跳到页脚内容
 

Merhab - LGL
具体目标

MERHAB-LGL项目的重点是三个湖泊:伊利湖、安大略湖和安大略湖 尚普兰. 每个湖都有自己特定的工作小组和目标. 支持 在这三个实地项目中,毒素分析、遥感、 水动力建模和公众宣传.

不同工作小组的个别目标概述如下:

  1. 伊利湖工作组(项目经理威廉)

    伊利湖的西部和东部盆地都显示出越来越多的发生 毒性微囊藻的研究. 该工作组的重点将是:

    • 目的调查伊利湖有毒微囊藻的空间分布
    • 评价原位生产的微囊藻毒素的化学多样性 因为它会影响MCs的不同测定.
    • 评价分子标记在微囊藻毒素生物合成监测中的应用 产毒物种的工具.
    • 评价营养探针对铁、氮、磷的预测作用 有毒的蓝藻繁殖和/或可能导致这种繁殖的条件.
  2. 尚普兰湖工作组(项目经理瓦津)

    近年来,尚普兰湖受到微囊藻毒素和阿纳托毒素的联合污染 爆发. 该工作组的重点将是:

    • 调查尚普兰湖anatoxin-a和微囊藻毒素的发生情况,包括 在这个系统中负责毒素形成的物种的鉴定.
    • 研究蓝绿藻密度与毒素产生之间的关系.
    • 校准并验证阿那托毒素a的快速测定方法.
    • 评估水处理操作人员可能使用的蓝藻毒素筛选方案.
    • 为水质管理人员制定培训计划(与教育部门联合).
    • 调查使用替代监测系统(贻贝监测)的可能性 作为蓝藻毒素的监测工具(也与安大略湖一起).
  3. 安大略湖工作组(项目经理Boyer和Makarewicz)

    与伊利湖和尚普兰湖相比,安大略湖的盆地较深,营养较少 自然导致湖中部浮游植物密度低得多. 然而,周围的环境 海湾生产力高,营养丰富. 这个小组将专注于 关于这些船在开放水域中作为毒素来源的作用. 具体的 目标包括:

    • 目的:调查安大略湖沿岸有毒蓝藻的发生情况.
    • 调查这些海湾作为蓝藻细菌和毒素的来源 水域.
    • 为了调查安大略湖是否是蓝藻毒素的来源. 劳伦斯 河.
  4. 毒素分析工作小组(项目经理Boyer)

    因为可能存在大量不同的毒素 在这些系统中,我们将建立一个集中的毒素分析设施来提供 为所有三个工作组提供分析支持(任务4a). 此外,这工作 小组有以下任务:

    • 为所有湖泊提供毒素分析,要么以直接分析的形式,要么 以质量控制和验证的形式提供间接支持.
    • 开发一种统一的分析方法,适用于所有主要的蓝藻 毒素.
    • 评价半定性现场分析在监测程序中的作用.
    • 建立快速反应小组和协议,以确定是否存在 产毒蓝藻的实时缺失,以应对潜在的有害藻华.
  5. 遥感工作组(项目经理Sultan)

    遥感可以帮助指导实地采样,使其更有效率和更有效. 此外,遥感可以有效地在空间和空间上推广样本数据 时间,迅速决定花开的程度和强度,并监测时间 变化. 为了支持上述监测程序,遥感工作 集团将提供以下资料:

    • 提供浮游植物大量繁殖的资料.
    • 将新的遥感平台应用于有毒蓝藻华的发生.
  6. 水动力建模工作组(项目经理Atkinson)

    流体动力学模型可以让我们预测水华的起源 以及未来的发展方向. 两者都是任何事物的基本组成部分 有害藻华预报系统. 这项工作将开发传输建模功能 可以用来预测湖中藻华的运动吗. 我们的最终目标是 开发一个网站,一旦确定了花开,用户就可以指定 并运行模型(结合POM和粒子) 跟踪)来预测在给定间隔内的开花轨迹. 具体目标 包括:

    • 完善安大略湖的普林斯顿海洋学模型(POM),并发展和改进 将其链接到粒子跟踪模型.
    • 完善伊利湖的POM,开发并连接到粒子跟踪模型.
    • 建立尚普兰湖的POM和粒子跟踪型模型
    • 建立整体的建模系统基础设施以允许互联网访问 对于这些操作模型
  7. 教育及公众外展工作小组(项目经理O'Neill +其他人)

    这个项目的重点是向选民提供准确的信息 包括公众、政府和非政府机构. 这外展 项目将与纽约海洋基金和五大湖正在进行的工作协调 研究联盟和尚普兰湖研究联盟. 具体任务包括:

    • 在LGLR中制定一项关于蓝藻毒素的公众意识计划
    • 向地方环境、卫生和监测机构通报和教育 通过MERHAB项目提供分析和预测能力.
    • 为有毒蓝藻细菌和蓝藻毒素的资料提供一个中央资料交换中心 在LGLR. 其中包括将最近的实地研究纳入最新的研究 关于管理战略、检测技术、健康风险等方面的信息 可能是一种恰当的公众反应吗.
    • 每年举行一次专题讨论会,专门讨论LGLR中的有毒蓝藻.
    • 提供有关毒素分析及有毒物种鉴定的技术工作坊.
    • 为研究生和本科生提供研究经验.